Em latim e também em grego é onde encontramos a origem etimológica das duas palavras que dão forma ao termo pensamento lógico que agora iremos analisar em profundidade. Especificamente, o verbo origina pensamento pensare, que é sinônimo de "pensamento".
O lógico, por sua vez, tem sua origem no grego, pois vem da palavra logos, que pode ser traduzida como "razão".
O pensamento lógico é aquele que emerge das relações entre os objetos e procede do autodesenvolvimento do indivíduo. Ele surge por meio da coordenação das relações que você criou anteriormente entre os objetos.
É importante notar que diferenças e semelhanças entre objetos só existem na mente de quem pode criá-los. É por isso que o conhecimento lógico não pode ser ensinado diretamente. Em vez disso, ele se desenvolve à medida que o sujeito interage com o ambiente.
A pedagogia indica que os professores devem promover experiências, atividades, jogos e projetos que permitam às crianças desenvolver seu pensamento lógico por meio da observação, exploração, comparação e classificação de objetos.
Deve-se destacar que a lógica é a ciência que expõe as leis, modos e formas do conhecimento científico.
É uma ciência formal sem conteúdo, pois se dedica ao estudo de formas válidas de inferência. Portanto, a lógica é responsável pelo estudo dos métodos e princípios usados para distinguir o raciocínio correto do incorreto.
Todas essas características são o que nos leva a afirmar que o pensamento lógico se torna uma ferramenta indispensável para o ser humano no seu dia a dia, pois graças a ela podem resolver os problemas que surgem no dia a dia. Assim, ao observar tudo o que te rodeia, a tua própria experiência, comparação, a classificação dos objectos que podes encontrar ou tudo o que podes observar no teu ambiente, terás a capacidade de desenvolver este tipo de pensamento e resolver conflitos que aparecem na sua rotina.
Nesse sentido, o pensamento lógico é usado para analisar, argumentar, raciocinar, justificar ou testar o raciocínio. Caracteriza-se por ser preciso e exato, baseado em dados ou fatos prováveis. O pensamento lógico é analítico (divide o raciocínio em partes) e racional, segue regras e é sequencial (linear, vai passo a passo).
Por essas razões, está claro que o pensamento lógico também se torna uma ferramenta muito útil para a ciência. E é que graças a ele e a tudo que ele permite, o mesmo progresso será alcançado em favor do ser humano, uma melhor qualidade de vida e a solução dos problemas que ainda não podem ser resolvidos.
Nesse sentido, é notável o fato de que a ciência necessita de racionalidade, classificação, sequencialidade e acurácia desse tipo de pensamento para se desenvolver.